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本文论述通过训练营模式培养休闲体育专业学生的核心能力,提出根据地域特点形成专业培养方向、针对不同年级提高训练效果、根据社会需求合理建设课程体系等对策,从而促进休闲体育专业学生核心能力的培养,使学生更好地适应社会发展。
训练营模式下休闲体育专业学生核心能力的培养
【摘 要】
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本文论述通过训练营模式培养休闲体育专业学生的核心能力,提出根据地域特点形成专业培养方向、针对不同年级提高训练效果、根据社会需求合理建设课程体系等对策,从而促进休闲
【机 构】
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柳州市第二职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年42期
【基金项目】
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2016年广西职业教育教学改革研究立项项目“职业学校休闲体育专业人才培养模式的探索与实践”(GXZZJG2016B139)
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