【摘 要】
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＜正＞在小学语文低年级的阅读中，想要让学生掌握必备的阅读能力，还需要家长和孩子一起阅读，以帮助学生养成良好的阅读习惯，理解文字，体会作者的心境，这样有助于学生的身心发展。本文探讨的是亲子阅读对于学生课后学习的重要性，从学校、教师、社会层面，围绕如何促进学生能力发展，如何提高阅读能力进行了相关地研究分析。
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＜正＞在小学语文低年级的阅读中，想要让学生掌握必备的阅读能力，还需要家长和孩子一起阅读，以帮助学生养成良好的阅读习惯，理解文字，体会作者的心境，这样有助于学生的身心发展。本文探讨的是亲子阅读对于学生课后学习的重要性，从学校、教师、社会层面，围绕如何促进学生能力发展，如何提高阅读能力进行了相关地研究分析。
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