【摘 要】
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当下层出不穷的自媒体已经成为大学生获取各种信息和沟通交流的主要平台,以便捷交互为特点的自媒体既为高校思政教育工作提供了有利条件,也带来了更多的冲击;作为一把双刃剑的自媒体既为创新高校思政提供了机遇,也弱化了思政教育工作者的权威性。多年来高校思政教育以单一理论灌输为教育理念,以单纯强调德育为目的,很难适应自媒体时代的社会发展需求。尽管改革开放以来高校思政教育在国家政策指导之下进行过多次调整,但教学效果依然不佳、教学实效性依然不强。在自媒体时代与时俱进地提升高校思政教育的适应性,需要积极掌控自媒体的话语权,丰
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当下层出不穷的自媒体已经成为大学生获取各种信息和沟通交流的主要平台,以便捷交互为特点的自媒体既为高校思政教育工作提供了有利条件,也带来了更多的冲击;作为一把双刃剑的自媒体既为创新高校思政提供了机遇,也弱化了思政教育工作者的权威性。多年来高校思政教育以单一理论灌输为教育理念,以单纯强调德育为目的,很难适应自媒体时代的社会发展需求。尽管改革开放以来高校思政教育在国家政策指导之下进行过多次调整,但教学效果依然不佳、教学实效性依然不强。在自媒体时代与时俱进地提升高校思政教育的适应性,需要积极掌控自媒体的话语权,丰
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