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院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目，但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位，其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性，从内部管理体制改革的角度提出几点看法。
地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策
【摘 要】
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院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目，但地方高师院校并入综合大学后处于边
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报：职业教育版
【发表日期】
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2009年3期
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