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高校创新型人才培育需要根植于高校创新创业文化,其直接影响师生的创新创业意识和行为。本文将高校创新创业文化划分为精神、制度、物质和教育四个层面,构建高校创新创业文化的五级评价量表,对某高校进行科学抽样获取调研数据,分析发现,创新创业文化四个构成维度的重要性排序分别是物质保障、制度建设、创新创业教育、精神要素,进一步分析发现,学校创新创业文化建设整体不理想,其中,制度建设不到位,认可程度低,创新创业教育缺乏差异化教学,不适应创新创业文化发展的需要,物质保障和精神引领的影响力不足,并据此提出提升学校创新创业文化