【摘 要】
:
目的观察消风止痒颗粒联合依巴斯汀治疗慢性荨麻疹的疗效。方法慢性荨麻疹患者123例,随机分为两组。治疗组63例,给予消风止痒颗粒30 g,每天3次,联合依巴斯汀片10 mg,每天1次,
论文部分内容阅读
目的观察消风止痒颗粒联合依巴斯汀治疗慢性荨麻疹的疗效。方法慢性荨麻疹患者123例,随机分为两组。治疗组63例,给予消风止痒颗粒30 g,每天3次,联合依巴斯汀片10 mg,每天1次,口服;对照组60例,仅给予依巴斯汀10 mg,每天1次,口服。治疗第4周和第8周记录疗效。结果治疗第4周,治疗组和对照组有效率分别为44.44%,38.33%(P>0.05);治疗第8周,治疗组和对照组有效率分别为76.19%,53.33%(P<0.01)。治疗结束后治疗组48例有效病例中12例出现复发或加重,对照组31例有效病例中20例出现复发或加重(P<0.01)。结论消风止痒颗粒联合依巴斯汀治疗慢性荨麻疹疗效较好,值得临床推广应用。
其他文献
<正>武汉市江汉区地方税务局管辖该区近200户大企业,主要涉及金融、房地产、建安、医疗等重要行业,年税收规模近70亿元,占全局税收总额的70%以上,对地方经济发展贡献较大。然
分析了旧城改造中存在的一系列问题,从加强规划引导、渗透可持续发展理念、新旧城区协调发展、注重古建筑保护四个角度,阐述了相应的解决策略,有利于提升旧城区的环境质量。
针对音乐院校学生自我意识强、重专业轻文化、言行受专业教师影响大的特点,通过对音乐院校育人体系进行有效探索,积极构建思想政治工作全程育人课程框架、打造"五位一体"全方
十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》说明了混合所有制对于国有资本和各种所有制资本融合发展的有利影响。联通混改具有示范性的意义,因为这是新
<正>教学内容北师大版课标实验教材四年级上册《月迹》(作者:贾平凹)。教学目标1.正确读写并理解"款款地、玉玉的、银银的、痒痒的、酥酥地"等词语,积累并运用课文中的叠词,
与描述心理学将物感知理解为种属观念下的充实体验不同,在超越论现象学中,胡塞尔通过对经验的动机关联体的揭示,论证了物象化与对象化的先天差异,并在此基础上揭示了物象化的
目的分析实习护生在护理工作中的不安全因素,并探讨相应的预防对策。方法对2013年1月至2013年12月在我科护生护理行为中发生的7例安全隐患,进行回顾性分析,发现不安全因素并
作为语文教学的重要组成部分,课外活动对于学生语文素养的提高有着重要的作用。小学生通过参与课外活动不仅可以培养听说读写的能力,还可以丰富生活阅历、拓宽视野、增长知识
为研究旋喷桩加固基底的浅埋大断面黄土隧道结构受力变形特征及基底加固时机的选择,采用室内模型试验与数值模拟相结合的方法,分析了基底加桩及不同加桩时机对隧道结构受力变
运算错误是大多数学生容易犯的错误。在学与教的过程中,教师应不仅要求学生订正错误,进行纠错,更应该引导学生研究错误,弄明白运算错误的背后是什么。引导学生从"纠"错到"究"错,