【摘 要】
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中国科学院和日本学术振兴会间有人员交流协议。根据这个协议,我于今年2月底访日两周。访问了京都大学、京都工艺纤维大学、神户大学、东京大学、东京工业大学及东京统计数
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中国科学院和日本学术振兴会间有人员交流协议。根据这个协议,我于今年2月底访日两周。访问了京都大学、京都工艺纤维大学、神户大学、东京大学、东京工业大学及东京统计数理研究所等单位。主要和日本同行交谈,听介绍,了解他们的研究工作,当然我也介绍了我
Chinese Academy of Sciences and the Japan Society for the promotion of personnel exchange agreement. Under this agreement, I visited Japan for two weeks at the end of February this year. Visited Kyoto University, Kyoto University of Technology, Kobe University, Tokyo University, Tokyo Institute of Technology and Tokyo Institute of Statistics and other units. I mainly talked to my Japanese counterparts, listened to the introduction, got to know their research work, and of course I also introduced me
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在一个植株上嫁接多种颜色的山茶,是我一直以来的梦想。我是个养茶花的初学者,用油茶作砧木嫁接山茶是第一次,现在已经成活了!为了让大家分享我成功的喜悦,这里以图文并茂的
【摘要】社区服务与社会实践课程是国家设置、由地方和学校开发的课程领域。由于特殊的社会形势,课程实施起来有一定的难度,不少学校走过场,做形式。针对这些情况,我们开拓创新,精心组织,经过几轮实验、反思、总结,再实验,再总结,探究出了课堂与课余相结合、校内与校外相结合、群体与个体相结合、集中与分散相结合、安排与自愿相结合的实施方式。 【中图分类号】R721【文献标识码】B【文章编号】2095-3089
【中图分类号】G632 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0291-01 一直清楚地记得当我还在念初中的时候,我的数学老师就曾经说过这样一句话:“其实,我只要通过你们的一个眼神、一个动作、一句简单的话语,我就能基本猜出你们的内心真实想法!”从教以来,我一直摸索着在追寻这样的一种境界,希望有一天,我也能与我的学生有着这样的默契,能够真正融入他们的世界,通过他们的一举一
【中图分类号】G24 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0292-02 论当前群众文化活动的组织与开展:随着社会的进步和人们生活方式的变化,群众文化活动的基本形态呈现了新的走向,人们的文化活动已从过去的被动接受转变为现在的主动参与。自我表演、自我娱乐、自我欣赏、自我教育,已经成为当前群众文化活动的主旋律,我们应认清当前形势,组织开展好群众文化生活,进一步提高人民群众
英语新课程标准规定：教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用任务型的教学途径。 一、任务型教学法的起源 任务型教学﹙Task–based teaching approach﹚也称为“以任务为基础的教学方式” ，其理论基础是人本主义心理，任务教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来，广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法，也是教育部制定的中学英语课程标准所推荐和提倡
2012年11月18日,为期6天的第九届中国国际航空航天博览会(珠海航展)在珠海落下帷幕。作为航展的主办单位之一,中国航天科技集团公司在11月17日举行了重大项目签约仪式,分别与
我校设计和试制的示教再现式机械手采用摆动油缸直接带动花键轴经轮系驱动手腕的旋转和摆动运动(如图1)。其优点是结构紧凑,重量轻,有利于改善机械手的运转性能。摆动油缸的
【中图分类号】G635 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0293-01 作为老师,我们习惯性一切照我们预设好的步骤进行,因为这样我们会觉得走得更踏实、有底气。然而,事实上,在很多课堂中,一切并不能总按我们事先预设的顺理成章,时不时会因为学生瞬间迸发的奇思异想而超越我们的预设思路。面对这种情况,我们该怎么办?是将预设教案进行到底,还是顺势沿着学生提出的有价值的问题前
概述遵循毛主席关于“在生产斗争和科学实验范围内,人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不会停止在一个水平上。因此,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发