例谈小学数学“综合与实践”内容的教学

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<正>"综合与实践"是数学课程四大学习内容领域之一。《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"《课标(2011年版)》")在"实施建议"中指出:"数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。"并强调"‘综合与实践’的教学,重在实践、重在综合"。但从目前教学现状看,由于教师和学生对综合与实践课的内容体验少,加之这类课"是积累数学活动经验的重要载体",需要花较多时间进行备课设计,或需课内外结合才能完成,所以有一部分教师宁愿放弃不上,或干脆上成某单元小结的练习课或复习课。本文结合笔者近几年所听的"综合
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