【摘 要】
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随着高职院校课程教学改革的不断深入,项目化教学已成为高职院校教学改革的发展趋势。对英语教育专业"小学英语教学法"核心专业课程,进行项目化教学改革的探索,借鉴Kilpatric
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2012年度项目“基于`项目模块化教学’的小学英语教学法课程内容重构与研究”(立项批准号:2012JK107);广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会2013年度研究项目“基于教师专业能力发展的英语教育专业学生课堂教学技能培养课程研究”(编号:2013G01)
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随着高职院校课程教学改革的不断深入,项目化教学已成为高职院校教学改革的发展趋势。对英语教育专业"小学英语教学法"核心专业课程,进行项目化教学改革的探索,借鉴Kilpatrick提出的项目教学的类型进行课程内容的重构,并探索出项目化教学的"师生互动"的课堂教学模式,旨在发展学生自主学习的能力,打造学生的核心职业技能,突出对学生教学能力的培养。
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