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<正>关怀伦理学是美国当代著名教育哲学家内尔?诺丁斯(Nel Noddings)在20世纪80年代中期提出的。诺丁斯认为,当前的教育变革,特别是标准化的课程变革和行为主义的教学变革不仅没能应对当今社会发生的巨大变化,还导致了现实教育中人文关怀的缺失。为了改变这一点,她从"学会关心"这一主题出
论关怀型教师的实践取向及其养成途径——基于诺丁斯关怀伦理学的思考
【摘 要】
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<正>关怀伦理学是美国当代著名教育哲学家内尔?诺丁斯(Nel Noddings)在20世纪80年代中期提出的。诺丁斯认为,当前的教育变革,特别是标准化的课程变革和行为主义的教学变革不
【机 构】
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北京师范大学教育学部;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
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