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在推行素质教育的今天，体育学科显得越来越重要。但在教学中，我们不难发现，由于种种原因，很多学生表现出了一些不良行为。如果教师不能及时发现这些不良行为，就不能及时制定出科学有效的教学策略，那么体育教学的效率将会大大降低。师生之间应该加强互动，这样教师更容易发现学生的不足，也就能找到解决问题的办法。