【摘 要】
：
在教学法研究范畴,逻辑是对数学思考的思考,概念逻辑关系的建立是通过原型定向、数学思考、问题解决和审美移情等逻辑行为实现的,涉及概念获得、概念保持、概念使用和概念迁
论文部分内容阅读
在教学法研究范畴,逻辑是对数学思考的思考,概念逻辑关系的建立是通过原型定向、数学思考、问题解决和审美移情等逻辑行为实现的,涉及概念获得、概念保持、概念使用和概念迁移等内驱逻辑因素（具体见图1）.在初中阶段,概念逻辑关系的建立,有助于学生对数学概念、数学公式、数学法则的理解与把握,有助于“扣好”概念思维的“扣子”,有助于“带得走”课堂目标的实现,进而落实数学“关键能力”的培养和数学“必备品格”的养成.
其他文献
本文介绍了高铁高硅锌渣氧压浸出的处理方法,详细考查了初始酸浓度、浸出液固比和反应温度等技术条件下对锌入液率的影响,试验结果表明,该工艺可处理高铁高硅锌渣,采用的技术
目的探究单药雷替曲塞经TACE治疗原发性肝癌的疗效及安全性方法选取2013年1月—2015年12月收治的原发性肝癌患者59例,分为雷替曲塞组(A组,n=24),表柔比星组(B组,n=35)。A组行
如果有两块分别含有 3 0°、60°、90°角和45°、45°、90°角的三角板 ,其中一块三角板的一条直角边和另一块三角板的一条直角边相等 ,那么 ,显然这两块三角板可拼成如下几
中等职业教育属于高中阶段教育，是我国职业教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育，促进其与经济社会的协调发展，促进其与其他各类教育的协调发展，为社会培养数以亿计的高
非Manhattan版面中,区域形状不规则及空间关系复杂使得确定合乎视觉脉络的无歧义的文字阅读顺序成为排版及版面理解过程中的一个难点。针对此问题,建立了新的版面布局模型,提出了基于图论最大匹配理论的阅读顺序确定算法。已成功运用于专业中日文排版系统,取得了满意的效果,并对更深入研究文档图像理解具有十分重要的理论和实践意义。
经济全球化的发展以及我国教育的不断普及,高等职业教育也作为我国高等教育的重要组成部分。管理水平低,管理效率差还是现阶段不少高职院校存在的问题。这些问题与现阶段我国
每一所学校在自身的文化演进中，都不可避免地打上了鲜明的地域烙印。唯有根植地域文化的土壤，学校才能找到自身的文化之根。掌起镇古有孔敬桥，因两岸侧石如掌而改名掌起桥，镇因桥
集宁战役纪念馆占地1万平方米，馆内基本陈列分为上下两层，包括“抗战胜利”“光复集宁”“集宁争夺战”“大同一集宁战役”“解放集宁”“支援前线”“缅怀丰功伟绩”7个部分、