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针对小学数学课堂教学中计算教学的问题进行分析与思考,从而提出改进小学数学课堂计算教学的有效策略,以期为小学数学教师提供参考与借鉴。
基于小学数学课堂计算教学的有效策略刍议
【摘 要】
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针对小学数学课堂教学中计算教学的问题进行分析与思考,从而提出改进小学数学课堂计算教学的有效策略,以期为小学数学教师提供参考与借鉴。
【机 构】
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长春高新第一实验学校小学部,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2016年02期
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