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空间观念的培养,有利于更好地认识和感受数学的思想与方法,培养学生的探索精神。本文结合教学实例,从联系生活经验、引导学生观察、加强操作体验三方面着手,探讨了在小学数学教学中对学生空间观念的培养策略,以期能深化学生的空间观念,提高学生运用几何解决实际问题的能力。
聚焦核心素养,培养空间观念
【摘 要】
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空间观念的培养,有利于更好地认识和感受数学的思想与方法,培养学生的探索精神。本文结合教学实例,从联系生活经验、引导学生观察、加强操作体验三方面着手,探讨了在小学数学
【机 构】
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江苏省张家港市塘桥中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年12期
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