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本文采用问卷调查方法,研究华南师范大学学生个人能力和优势与人际交往情况。分析表明,在个人能力结构中,活动组织、自信心和问题解决能力优势反映人际交往良好,创新能力、专业知识掌握能力与环境适应能力优势对应人际交往有障碍。
学生个人能力和优势与人际交往情况的关系
【摘 要】
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本文采用问卷调查方法,研究华南师范大学学生个人能力和优势与人际交往情况。分析表明,在个人能力结构中,活动组织、自信心和问题解决能力优势反映人际交往良好,创新能力、专
【机 构】
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华南师范大学;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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