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学生的心理健康事关其个人、家庭与社会的发展,学校作为学生心理健康教育的重要阵地,应当积极履行主体责任,切实加强学生心理健康教育工作。针对中学生常见的心理健康教育问题,学校可借助归因分析、实践检验,并从领导认识、专业团队、教育活动、生涯规划以及课外活动等方面着手,激发师生共同参与,共同呵护中学生的心理健康。