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本文在整理传世文献的基础上，通过近年公布的出土文献，复原了西夏时期童蒙教育的基本面貌，对今天的童蒙教育也有着重要的借鉴意义。
西夏童蒙教育刍议
【摘 要】
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本文在整理传世文献的基础上，通过近年公布的出土文献，复原了西夏时期童蒙教育的基本面貌，对今天的童蒙教育也有着重要的借鉴意义。
【机 构】
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江西师范大学文学院,宁夏大学西夏学研究中心
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年24期
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