【摘 要】
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目的探究认知护理干预应用于斜视手术患儿的护理效果。方法 96例进行手术治疗的斜视患儿作为研究对象,按照临床研究的前瞻性原则,采用双盲随机法分为对照组和观察组,每组48例
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目的探究认知护理干预应用于斜视手术患儿的护理效果。方法 96例进行手术治疗的斜视患儿作为研究对象,按照临床研究的前瞻性原则,采用双盲随机法分为对照组和观察组,每组48例。对照组予以常规围术期护理,观察组在对照组基础上加强认知护理干预。对比两组护理后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及护理质量评分。结果护理后,观察组SAS评分为(36.05±1.75)分,SDS评分为(34.27±1.80)分;对照组SAS评分为(50.46±3.17)分, SDS评分为(49
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