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针对分析化学在山西太原理工大学的授课情况,通过对现行的理论课程内容、实验在教学中所占比重、实验内容及考核形式等方面进行改革调整,对分析化学理论及实验课程进行了一系列教学改革;以培养创新人才为目标,将改革的重点放在课程内容、实验教学环节以及教学方法和教学手段上。
基于创新人才培养目标的分析化学课程教学改革探索
【摘 要】
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针对分析化学在山西太原理工大学的授课情况,通过对现行的理论课程内容、实验在教学中所占比重、实验内容及考核形式等方面进行改革调整,对分析化学理论及实验课程进行了一系
【机 构】
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太原理工大学化学化工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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山西省太原理工大学教改基金项目“基于《分析化学》和《分析化学实验》慕课的翻转课堂与混合教学方法改革”
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