【摘 要】
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文章以2006年至2013年1月期间发表在5种CSSCI期刊上的教育云研究的论文和国内15家知名互联网服务企业的产品解决方案为研究对象,对其从刊发数量、研究主题和产业发展规模三个
【机 构】
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东北师范大学信息与软件工程学院,东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心,北京师范大学教育技术学院
【基金项目】
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吉林省教育厅项目“自适应学习系统若干问题研究”(项目编号:110502)
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文章以2006年至2013年1月期间发表在5种CSSCI期刊上的教育云研究的论文和国内15家知名互联网服务企业的产品解决方案为研究对象,对其从刊发数量、研究主题和产业发展规模三个维度进行了内容分析。研究发现,近几年教育云研究的文章数量呈逐年上升趋势,研究主题多集中在云教学理念等浅层次阶段,且学者缺乏明确的教育云研究方向(主题);虽然教育云产业前景光明但目前国内教育云产业仍处于起步阶段。本研究试图通过厘清国内教育云研究的现状,分析其不足并提出改进建议,从而为后续相关研究的开展提供有益的借鉴。
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