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现今时代,信息技术迅速普及和发展使越来越多的国家都把信息技术与课程整合作为课程改革的重要内容.通过对信息技术与课程3种整合模式的构建,体现整合的以学生为本、以能力为本、以自动学习和合作学习为目的,为教育改革实际提供可操作的依据.
信息技术与课程整合的模式研究
【摘 要】
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现今时代,信息技术迅速普及和发展使越来越多的国家都把信息技术与课程整合作为课程改革的重要内容.通过对信息技术与课程3种整合模式的构建,体现整合的以学生为本、以能力为
【机 构】
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沈阳师范大学信息技术学院
【出 处】
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辽宁师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年5期
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