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文学类通识教育课程主要的目的是提升大学生的修养和艺术鉴赏能力,通识教育课程面对的学生不分专业和年级,引进微课模式是希望帮助学生能够在课下更好地进行课堂内容的复习和消化吸收,用于提高课堂教学的效率,使同时教育课程能够更好地发挥其功用.
微课模式下通识教育课程创新教学模式研究——以中国古典小说鉴赏为例
【摘 要】
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文学类通识教育课程主要的目的是提升大学生的修养和艺术鉴赏能力,通识教育课程面对的学生不分专业和年级,引进微课模式是希望帮助学生能够在课下更好地进行课堂内容的复习和
【机 构】
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湖北大学知行学院,湖北武汉,430010
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2016年1期
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