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小学数学课堂上学生主人翁意识的培养,不但能调动学生学习的主动性、积极性,同时对于素质教育培养学生能力方面能起到有效的促进作用。学生在学习中有了主人翁意识,他们就会把课堂当成获取知识的主要平台,在学习中主动探究,获取更多的新知,解决学习中的疑问,提高自己的成绩。
如何在数学课堂上培养学生的主人翁意识
【摘 要】
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小学数学课堂上学生主人翁意识的培养,不但能调动学生学习的主动性、积极性,同时对于素质教育培养学生能力方面能起到有效的促进作用。学生在学习中有了主人翁意识,他们就会
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区龚家湾第一小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年31期
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