【摘 要】
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对目前大多数高中地理教师日常教学难以组织学生外出野外考察、社会调查,为此,可以让学生使用网络GIS这一工具来培育学生的地理实践力。文章通过三个案例介绍了如何运用百度地图、图新地球辅助学生观察和描述喀斯特地貌、河流地貌和家乡的地貌的方法。
【基金项目】
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福建省“十三五”(第二批)中学地理学科带头人培养对象科研课题“网络G1S在培养高中生地理实践力的应用研究”(课题编号:ZXDL-2019001)。
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对目前大多数高中地理教师日常教学难以组织学生外出野外考察、社会调查,为此,可以让学生使用网络GIS这一工具来培育学生的地理实践力。文章通过三个案例介绍了如何运用百度地图、图新地球辅助学生观察和描述喀斯特地貌、河流地貌和家乡的地貌的方法。
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