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我国改革开放的顺利发展，在为当代大学生身心健康的发展创造良好的社会环境的同时．也不可避免地给他们的学习、生活、交际等方面形成了日益加重的压力。当代大学生的年龄特征、认识水平及社会经验的局限，导致他们不可避免地要遭受各种挫折的考验。所以，在新形势下开展对我国当代大学生挫折心理的研究，具有十分重要的理论意义和现实意义。本文从个体成因和外界成因分析我国当代大学生挫折问题产生的原因，提出帮助大学生战胜挫折的对策．并呼吁必须尽快建立起从家庭到学校，从学校到社会、各行各业、各级各类人员、人人参与、齐抓共管的全方位挫折