【摘 要】
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道路工程CAD作为专业基础课程,在高职教育中首先体现为实践技能的培养.在传统教学模式不能满足实践教学要求的情况下,本文探讨了在课程中引入直观性教学法的方法和效果.通过
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道路工程CAD作为专业基础课程,在高职教育中首先体现为实践技能的培养.在传统教学模式不能满足实践教学要求的情况下,本文探讨了在课程中引入直观性教学法的方法和效果.通过对道路工程CAD核心内容的直观性教学法的探讨及最后教学效果的检验,证明直观性教学法适合道路工程CAD教学,并能达到让学生学以致用的目的.
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