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＂普通地质学＂是地质类新生接触的第一门专业基础课程,该课程能否有效激发大一新生的学习兴趣以及培养创新型地质专业人才至关重要。该文从新颖灵活的课堂教学、多元化的课后辅助教学、灵活多样的考核方式和丰富有趣的实践环节系统介绍了该专业基础课程的教学改革,笔者力图从以上几个方面激发大学新生的专业兴趣,培养其创新意识和创新思维,做好创新型地质人才培养的基石。