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网络技术的飞速发展使网络GIS相关技术应用到诸多领域，也使社会对网络GIS毕业生的需求越来越大，给网络GIS的教育发展带来了机遇，同时也提出了挑战。针对网络GIS课程涉及知识面宽、教学内容更新速度快的特点，结合信息类高校所具备的平台基础，文章在网络GIS课程教学内容、相关课程设置等方面提出了改革思路与措施，为本科生网络GIS基本理论知识与实践动手编程能力相结合的综合培养方式提供了相关参考。