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目的了解社区老年骨质疏松高危人群生命质量基本情况,探讨采取健康教育等干预措施对该人群生命质量的影响。方法采用美国简明健康测量量表（SF-36量表）修订中文版对北京中关村社区（干预组）和学院路社区（对照组）老年骨质疏松高危人群进行干预前调查,然后对干预组实施健康教育。干预后再次对两组进行SF-36量表调查,评价生命质量改变情况。结果干预前两组人群生命质量的8个维度中仅有BP和RE得分间差别有统计学意义（P〈0.01）;干预后两组人群生命质量的PF、BP、VT、SF、RE、MH得分间差别有统计学意义（P〈0.