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摘 要：网络在促进文化发展，丰富公民娱乐生活等方面有着积极意义。但其负面意义也很大，在利用网络的过程中，公民的法律法规意识往往薄弱，不少人甚至冲击疏离现实生活，漠视法律权威，受网络影响走上违法犯罪道路，尤其有些风华正茂的大学生也因此走上犯罪或不归路，既让人痛恨，又令人惋惜。
关键词：网络信息；公民；法律意识
信息化发展异常迅猛的今天，网络成了公民学习、生活和工作的必备工作和助手。离开网络，很多事情无法去做，或无法顺利完成，达到预定目标。网络的作用不容忽视，这是科技发展馈赠人类每一个成员的重大成果。但网络毕竟是双刃剑，如果无视法律，没有基本的法律意识，后果往往很严重，甚至危及自身生命或他人生命。
一、網络信息环境下公民法律意识现状
受网络影响，加之自身抵抗力弱，意志不坚定，不少公民越来越脱离现实社会，缺乏基本的社会参与意识，社会责任意识日渐淡薄。在虚拟世界遨游，不加强科学的世界观、价值观和人生观的学习和巩固，就容易树立起与国家倡导的主流价值观念想背的价值观。这不仅仅体现在广大青少年身上，对于走入社会参加工作的成人也是如此。甚至有些公民为了能有钱上网吧而铤而走险去抢夺他人财物，非法剥夺他人生命。网络舆情反映出的公民法律意识现状无法让人满意，传统法律意识、非法律意识仍然干扰着现代法律意识形成，公民法律知识仍然很贫乏，其法律信赖意识的严重不足尤其令人担心[1]。
网络信息环境下公民法律意识的现状，尤其体现在不少公民没有科学的网络观，忽视非法网站、病毒、垃圾信息的威胁，对自身信息保护不利；没有牢牢树立起科学的世界观、人生观和价值观，视国家安全、法律规范、公民道德为儿戏；不注重自身意志力的培养，不善于处理好网内和网外的关系，受网上不良信息内容严重；对有意义的文化活动不在乎，读书很少，文化素养低；对网络法律认识不足，对网络行为中权利、义务认识不足，缺乏基本的法律意识。网络信息虚拟性让法律法规、道德规范在网络时空的环境里难以发挥作用，相关法律制定滞后，引起不少网络失范行为，如，人肉搜索引擎的集体无意识、“三人成虎”的言论传播模式、网络色情及暴力污染，等[2]。
二、网络信息环境下公民法律意识培养对策
公民法律意识的培养有利于预防和控制违法犯罪事件的发生，应着重培养公民科学的网络观；着重培养公民科学的世界观、人生观和价值观；促进公民意志力的培养；多开展有意义的文化活动；建立和完善网络方面的相关法律，普及法律常识；等，以建立起绿色网络环境，净化网络信息，这必然有利于和谐网络社会的建设。
1.培养公民科学的网络观
网络观一词是新颖词汇，具有科学的网络观的公民，必然有良好的上网习惯，不浏览非法网站，不散布网络病毒和网络信息垃圾。在涉及到自身或他人生命财产安全时，能合理合法的正确处理这方面的问题。保障自身和他人信息安全，防止信息泄露，防止信息不可用，防止信息消失。警惕钓鱼网站，不随意在网站上实名注册，不随意登记自己的身份证号或其他重要证件号。不随意在网站上购买物品或购买交通工具乘坐票。
2.着重培养公民科学的世界观、人生观和价值观
科学的世界观、人生观和价值观是国家所倡导的正确的世界观、人生观和价值观，对每一个公民具有深刻影响。在网络环境下，每一个公民利用网络这一重要工具时必须以科学的世界观、人生观和价值观为指导，利用网络信息资源达到学习目的、工作目的或科研目的等合理合法的目标。不得利用网络危害国家安全和社会秩序，不能利用网络违法犯罪，或诱导他人违法犯罪。坚持科学的世界观、人生观和价值观，必须弘扬国家所弘扬的公民道德，坚持社会正义，不得利用散布谣言，影响他人意识判断。
3.促进公民意志力的培养
不少公民网络法律感性认识不足，在网络里丧失正常的情感，无法处理好自律和他律的关系，缺乏基本的意志力，甚至有青少年和中年公民因忽视网内往外，还以为自身处在网络中而导致杀人刑事案件的发生，令人痛心。公民意志力的培养应从小抓起，坚定的意志力的修炼，必然有利于抵制网络中不良内容的影响，从而避免其日后走向歧路，并更有利于其利用网络信息资源走向成功的人生，实现自身的抱负。
4.多开展有意义的文化活动
在网络环境下，公民更应多读书，读好书，提高自身的文化素质和各方面修养。只有公民情操高尚，其才能更好的利用网络为自身服务。此外，公民应多开展有意义的文化活动，在这种活动氛围中，每一个公民都将得到文化的洗礼和熏陶。公民还可以利用网络创建一些有价值的文化平台，开展互动交流，促进彼此的心得交流，也更有助于公民对网络这一重要平台的科学认识。只有不断的学习，不断的提高，才能充分发挥网络在文化建设和发展上的重要信息载体作用。
5.建立和完善网络方面的相关法律，普及法律常识
公民法制教育和法律意识的培养，应积极发挥网络阵地的基本作用。网络与公民学习、工作和生活的关系愈发紧密，网络信息对公民法律意识的培养有着显著的积极影响和消极影响。应充分利用网络信息平台促进公民培养自身法律意识，建立专门法律法规知识普及网站，建立可以进行充分交流的论坛，同时，在司法机关的配合和支持下，国家和政府应力争建立除了涉及国家机密方面的案例外的案例库，通过建立和完善相关法律法规加强网络管理，打造绿色生态网络环境，使每一利用网络的公民养成健康人格[3]。
网络信息环境下法律意识的培养已成为历史发展的必然趋势。在看到利用网络违法犯罪不良社会现象的同时，更应该看到其在培养现代社会公民法律意识上的重要作用。通过网络来引导公民自主地学习法律法规，维护法律的崇高权威，是每一个法律工作者应承担的重要责任。只有公民树立起牢固的法律意识，才能有效地降低和控制网络违法犯罪。
参考文献：
[1]段立章.网络舆情折射下的公众法律意识探微——对药家鑫案的别样透视[J].河海大学学报（哲学社会科学版），2012（01）：51-54.
[2]祝虹，甘文华.网络失范与大学生法律意识培养[J].江苏警官学院学报，2008（06）：124-127.
[3]张春燕，杨丽姣，张素风，等.试论网络对大学生法律意识养成的影响[J].教育与教学研究，2009（11）：44-45.
作者简介：
高国金（1974.11～），男，汉，研究生毕业，硕士学位，中级职称，主要从事法学、图书馆学、马克思主义理论与思想政治教育等研究。
程志军（1974.11～），男，汉，大学本科，鹰潭市中级人民法院审判管理办公室主任，主要负责审判管理工作。
关键词：网络信息；公民；法律意识
信息化发展异常迅猛的今天，网络成了公民学习、生活和工作的必备工作和助手。离开网络，很多事情无法去做，或无法顺利完成，达到预定目标。网络的作用不容忽视，这是科技发展馈赠人类每一个成员的重大成果。但网络毕竟是双刃剑，如果无视法律，没有基本的法律意识，后果往往很严重，甚至危及自身生命或他人生命。
一、網络信息环境下公民法律意识现状
受网络影响，加之自身抵抗力弱，意志不坚定，不少公民越来越脱离现实社会，缺乏基本的社会参与意识，社会责任意识日渐淡薄。在虚拟世界遨游，不加强科学的世界观、价值观和人生观的学习和巩固，就容易树立起与国家倡导的主流价值观念想背的价值观。这不仅仅体现在广大青少年身上，对于走入社会参加工作的成人也是如此。甚至有些公民为了能有钱上网吧而铤而走险去抢夺他人财物，非法剥夺他人生命。网络舆情反映出的公民法律意识现状无法让人满意，传统法律意识、非法律意识仍然干扰着现代法律意识形成，公民法律知识仍然很贫乏，其法律信赖意识的严重不足尤其令人担心[1]。
网络信息环境下公民法律意识的现状，尤其体现在不少公民没有科学的网络观，忽视非法网站、病毒、垃圾信息的威胁，对自身信息保护不利；没有牢牢树立起科学的世界观、人生观和价值观，视国家安全、法律规范、公民道德为儿戏；不注重自身意志力的培养，不善于处理好网内和网外的关系，受网上不良信息内容严重；对有意义的文化活动不在乎，读书很少，文化素养低；对网络法律认识不足，对网络行为中权利、义务认识不足，缺乏基本的法律意识。网络信息虚拟性让法律法规、道德规范在网络时空的环境里难以发挥作用，相关法律制定滞后，引起不少网络失范行为，如，人肉搜索引擎的集体无意识、“三人成虎”的言论传播模式、网络色情及暴力污染，等[2]。
二、网络信息环境下公民法律意识培养对策
公民法律意识的培养有利于预防和控制违法犯罪事件的发生，应着重培养公民科学的网络观；着重培养公民科学的世界观、人生观和价值观；促进公民意志力的培养；多开展有意义的文化活动；建立和完善网络方面的相关法律，普及法律常识；等，以建立起绿色网络环境，净化网络信息，这必然有利于和谐网络社会的建设。
1.培养公民科学的网络观
网络观一词是新颖词汇，具有科学的网络观的公民，必然有良好的上网习惯，不浏览非法网站，不散布网络病毒和网络信息垃圾。在涉及到自身或他人生命财产安全时，能合理合法的正确处理这方面的问题。保障自身和他人信息安全，防止信息泄露，防止信息不可用，防止信息消失。警惕钓鱼网站，不随意在网站上实名注册，不随意登记自己的身份证号或其他重要证件号。不随意在网站上购买物品或购买交通工具乘坐票。
2.着重培养公民科学的世界观、人生观和价值观
科学的世界观、人生观和价值观是国家所倡导的正确的世界观、人生观和价值观，对每一个公民具有深刻影响。在网络环境下，每一个公民利用网络这一重要工具时必须以科学的世界观、人生观和价值观为指导，利用网络信息资源达到学习目的、工作目的或科研目的等合理合法的目标。不得利用网络危害国家安全和社会秩序，不能利用网络违法犯罪，或诱导他人违法犯罪。坚持科学的世界观、人生观和价值观，必须弘扬国家所弘扬的公民道德，坚持社会正义，不得利用散布谣言，影响他人意识判断。
3.促进公民意志力的培养
不少公民网络法律感性认识不足，在网络里丧失正常的情感，无法处理好自律和他律的关系，缺乏基本的意志力，甚至有青少年和中年公民因忽视网内往外，还以为自身处在网络中而导致杀人刑事案件的发生，令人痛心。公民意志力的培养应从小抓起，坚定的意志力的修炼，必然有利于抵制网络中不良内容的影响，从而避免其日后走向歧路，并更有利于其利用网络信息资源走向成功的人生，实现自身的抱负。
4.多开展有意义的文化活动
在网络环境下，公民更应多读书，读好书，提高自身的文化素质和各方面修养。只有公民情操高尚，其才能更好的利用网络为自身服务。此外，公民应多开展有意义的文化活动，在这种活动氛围中，每一个公民都将得到文化的洗礼和熏陶。公民还可以利用网络创建一些有价值的文化平台，开展互动交流，促进彼此的心得交流，也更有助于公民对网络这一重要平台的科学认识。只有不断的学习，不断的提高，才能充分发挥网络在文化建设和发展上的重要信息载体作用。
5.建立和完善网络方面的相关法律，普及法律常识
公民法制教育和法律意识的培养，应积极发挥网络阵地的基本作用。网络与公民学习、工作和生活的关系愈发紧密，网络信息对公民法律意识的培养有着显著的积极影响和消极影响。应充分利用网络信息平台促进公民培养自身法律意识，建立专门法律法规知识普及网站，建立可以进行充分交流的论坛，同时，在司法机关的配合和支持下，国家和政府应力争建立除了涉及国家机密方面的案例外的案例库，通过建立和完善相关法律法规加强网络管理，打造绿色生态网络环境，使每一利用网络的公民养成健康人格[3]。
网络信息环境下法律意识的培养已成为历史发展的必然趋势。在看到利用网络违法犯罪不良社会现象的同时，更应该看到其在培养现代社会公民法律意识上的重要作用。通过网络来引导公民自主地学习法律法规，维护法律的崇高权威，是每一个法律工作者应承担的重要责任。只有公民树立起牢固的法律意识，才能有效地降低和控制网络违法犯罪。
参考文献：
[1]段立章.网络舆情折射下的公众法律意识探微——对药家鑫案的别样透视[J].河海大学学报（哲学社会科学版），2012（01）：51-54.
[2]祝虹，甘文华.网络失范与大学生法律意识培养[J].江苏警官学院学报，2008（06）：124-127.
[3]张春燕，杨丽姣，张素风，等.试论网络对大学生法律意识养成的影响[J].教育与教学研究，2009（11）：44-45.
作者简介：
高国金（1974.11～），男，汉，研究生毕业，硕士学位，中级职称，主要从事法学、图书馆学、马克思主义理论与思想政治教育等研究。
程志军（1974.11～），男，汉，大学本科，鹰潭市中级人民法院审判管理办公室主任，主要负责审判管理工作。