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＜正＞在教学改革持续深化推进的背景下,学前教育受到了人们越来越多的关注。绘本作为幼儿学习成长道路上的重要资源,对于幼儿学习兴趣与动力的培养、人生哲理的深入与探索具有十分重要的意义。在小班幼儿教学过程中,帮助小班幼儿养成良好的阅读习惯,让其体会到绘本阅读的快乐,是每一名学前教育工作者应尽的职责。基于此,本文将分析在绘本阅读过程中培养小班幼儿良好阅读习惯的重要性,并提出具有可行性的培养方法,以期为幼儿教育工作者提供建议与思路。