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在英语学习过程中,写作和阅读是两个重要组成部分。因此,教师应该在教学过程中深入探索写作和阅读的策略,并将两者有效结合,从而使学生在读写结合的学习过程中提高学习效能,整体提升教学质量。为了构建一个更加高效的英语课堂,教师应在教学过程中渗入更加灵活、全面的英语学习元素。另外,在实际的英语教学中,教师要优化教学途径,强化阅读和写作的互相渗透,突出英语教学的实践效能,真正使阅读服务于写作。基于此,本文就如何在核心素养下进行初中英语读写结合教学加以探究。