万老师：
　　您好！
　　我现在的心里好难过，因为我最要好的朋友——萌不再理我了。
　　也许真的是我错了。这个学期刚开学时，学校将我们原来初二年级的三个班分成四个初三班级，还可以让我们自己选择进入哪个班。我和萌商量好，我们一起进入二班。可是在老师那里登记时，萌悄悄地将她的选择改为一班，我一直到正式分班的那天才知道她的决定。我当时很伤心，觉得她不该欺骗我，一时冲动就给萌写了封绝交信。我以为，只要我写了绝交信，从此便可以和她一刀两断。但事实并不是这样的，我发现她已是我生命中很重要的人，她是我最好的朋友，没有她在身边，我感觉自己非常孤单。从开学时分班到现在，我经常想起我们以前一起走过的快乐时光。那时我们几乎形影不离，老是我缠着她，陪着她。她上体育课跑倒数第一，是我陪着她；她上台唱歌，是我使劲为她打气；每天做早操，也是我等她……
　　可能是绝交信里的一些话伤到了她，我后悔了，写信向她道歉，希望我们的友情能回到从前。但萌每次都只是淡淡地说：“我们就做一般的朋友吧。”我好想亲口问问她：萌，你真的很恨我吗？真的像别人说的那样，很讨厌我吗？我无数次地走过我们一起晨练的操场，无数次想起一起唱歌、照大头贴的日子，无数次地想起我们牵手散步的甜蜜时光，也无数次想起萌对我说“我们就做一般的朋友”的话。
　　万老师，你说我要怎样做才能让萌回心转意？我好想她再次成为我的朋友，因为我很在乎她。
　　您的学生 小 苹
　　
　　小苹同学：
　　从你的来信可以看出，你是一个热情、执着而又很在意自己的付出的人。也许在你看来，你对萌是真心付出过的，尽管你一时冲动给她写了绝交信，但你已经后悔了，也向她写信道过歉，为什么她就不能与你重归于好呢？这个问题现在可能正是你心中解不开的一个心结。
　　其实，一个人对另一个人看法如何，态度如何，包含很多因素。在你以前与萌的交往过程中，你对她的感情比较依赖，这与你除了她外没有更多其他的朋友有关。现在萌“欺骗了你”，离开了你，没有了以前萌的那份相伴相随，让你很难适用，心中的失落感也与日俱增。如果能够一如从前，至少可以让自己获得少许的满足。现在得不到对方的回应时，你便对此耿耿于怀、黯然神伤了。心理研究人员曾说过，热情过高的人，很容易走向事情的反面，你现在就呈现这种态势。当我们发现一件事不能靠单方面的努力做到最完美时，就应该顺应现状，及时调整自己。幸福是一种感觉，要求过高，甚至脱离实际，就是自寻烦恼。
　　你以前与萌在一起相处时，你的感觉是好的，也很快乐，已经达到了目的。随着年龄的增长，时间的推移，交际圈子的扩大，每个人的性格、爱好都会在不知不觉中发生变化，同学之间在交往中往往就会发生分歧，这是很正常的。就像萌在选择分班时改变主意一样，你不能固执地认为这是她对你的背叛和抛弃，从而简单地采取“写绝交信”的方式去报复她。朋友本来就分层面，关系的深浅由相处而来。你们的关系应该只算“朋友”或“好朋友”。当你感觉她不愿意或暂时无心更进一步地做“知心朋友”时，就应该适时止步或放缓脚步。对待友情我们应该有宽厚待人的心态、虚怀若谷的胸怀，不可把强加于人的行为当做别人对自己的尊重。自我位置的真正确立不是靠强制、蛮横和霸道来实现的，要想使自己成为真正受同学欢迎的人，你必须付出许多努力。
　　俗话说得好，“君子之交淡如水”，友谊有很多种，对朋友我们不能苛求，更不能无休止地纠缠。也许你可以换一种更加平和的心态和萌继续交往，那样既可以避免两人今后成为“仇人”，又可以让自己扩大交际范围，拥有更多的朋友。
　　另外，作为学生，来到学校是学习文化知识的，没有比学习更重要的事了。小苹同学，重新调整一下你的生活，把本来可以与萌在一起的时间段，安排上别的内容，努力转移对这件事甚至对友情的关注度。当一件事不以我们的意志为转移时，我们就要学会用“岂能尽如人意，但求无愧我心”来调节心理平衡。只要真正学会成长，学会生活，你就一定会拥有更多的友情和快乐！
　　万 苏