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高校建筑作为我国具有代表性的一类建筑形态,其建筑性能不仅影响到能源资源消耗水平,而且直接影响到的高等教育的教学环境。因此,加强对既有高校建筑的改造,降低建筑能耗水平并使之满足当前及日后的教学需求是十分必要的,本文将以室内风环境为切入点,对徐州市既有教学建筑通风环境进行理论研究,对将来教学建筑改造具有积极实际的影响。