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随着时代的发展,在强化素质的高强度教育下,整个社会对优秀人才的需求量不断增加,尤其是对于综合素质提出了更高的要求,社会更加需要能够快速适应社会而且动手能力强的高素质人才.借力校企合作的一体化课堂,更有利于出培养这种全面的技能型人才.本文就校企合作的一体化课堂的实施从教学资源的扩充、一体化课堂的影响、实施效果的分析等几个方面进行论述探讨,对实现校企双赢具有一定的借鉴意义.