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在培智数学综合实践活动课程教学实践中,巧用现代信息技术,创设日常购物情境,充分利用学校、家庭真实生活资源,组织学生主动参与课堂模拟和真实生活的实践活动,强化情感体验,积累活动经验,切身感受数学知识与日常生活的联系,进而提高学生综合运用人民币相关知识以应对日常生活中简单问题的能力。
培智数学综合实践活动课探究——以“10元以内人民币的认识和使用”教学为例
【摘 要】
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在培智数学综合实践活动课程教学实践中,巧用现代信息技术,创设日常购物情境,充分利用学校、家庭真实生活资源,组织学生主动参与课堂模拟和真实生活的实践活动,强化情感体验,
【机 构】
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福鼎市特殊教育学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年8期
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