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学习兴趣对学习效率的影响非常大,教师在教学中应该以激发学生兴趣为教学导向,在学习中做学生的引路者,并为学生创造一个轻松的学习氛围,激发学生的求知欲。因此,着重于探讨如何构建小学数学教学中的活力课堂。
小学数学活力课堂的构建探析
【摘 要】
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学习兴趣对学习效率的影响非常大,教师在教学中应该以激发学生兴趣为教学导向,在学习中做学生的引路者,并为学生创造一个轻松的学习氛围,激发学生的求知欲。因此,着重于探讨
【机 构】
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岚皋县城关第二小学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年05期
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