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终身学习是构建学习型社会的重要途径,自主学习能力是实现终身学习的根本保障。文章比较了中日两国对自主学习的认识以及大学的教育模式的异同,梳理了日本大学教育有关自主学习能力培养的一些做法,指出了我国在自主学习能力培养方面可以尝试的改革方向。
基于终身学习的中日大学生自主学习能力培养比较研究
【摘 要】
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终身学习是构建学习型社会的重要途径,自主学习能力是实现终身学习的根本保障。文章比较了中日两国对自主学习的认识以及大学的教育模式的异同,梳理了日本大学教育有关自主学
【机 构】
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东北林业大学,黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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国家留学基金资助黑龙江省高等教育教学改革研究项目“文化自信视阈下高校日语教学中的中国文化导入研究”(编号:SJGY20190085)的阶段性成果
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技