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历史学科具有很强的人文性与教育性,对学生形成正确的价值观和人生观起着非常重要的作用。但不少教师只从应试的角度入手,就知识论知识,或简单的背背记记,致使学生学习兴趣不高。为此,在中学历史教学中,探索如何增强历史课堂教学的趣味性已经成为广大教师应该认真思考的一个问题。
浅议如何增强历史课堂教学的趣味性
【摘 要】
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历史学科具有很强的人文性与教育性,对学生形成正确的价值观和人生观起着非常重要的作用。但不少教师只从应试的角度入手,就知识论知识,或简单的背背记记,致使学生学习兴趣不
【机 构】
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河北省平山县南甸中学;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年12期
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