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前言：近年来，面临着人民群众日益增长的对优质教师资源的迫切需求，家长们都想让孩子上个好学校。什么是好学校？郑州市教育局局长毛杰认为：能够主动为教师创造终身学习的条件、快乐成长的机会和专业发展的平台，能够有效促进教师团队实现专业成长，有效促进教师和学校一起成长，促进教师和学生一起成长，并关注教师的身心健康、关注教师对学校目标的认同感和主人翁意识，具备这样教育生态环境的学校，从长远和根本上说，才是真正的好学校。因此，要把每一所学校都办成老百姓满意的好学校，这就要求教育主管单位以及学校必须实施符合教师实际需要的