利用教学影像归档和通信系统学习《医学影像学》课的体会

来源 :中华消化病与影像杂志（电子版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：dlzhwp

【摘要】

：

影像归档和通信系统(picture archiving and communicating systems,PACS)系统是对医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和再现的系统,它不仅能提高医疗工作效率和

【作者】

：

张涛孟妍张书芬李勃李强

【机构】

：

第四军医大学学院旅五队,陕西省青年职业学院文化传媒系,济南军区总医院妇产科,济南军区总医院医学影像科,第四军医大学唐都医院放射科

【出处】

：

中华消化病与影像杂志（电子版）

【发表日期】

：

2013年6期

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影像归档和通信系统(picture archiving and communicating systems,PACS)系统是对医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和再现的系统,它不仅能提高医疗工作效率和质量,也在医学影像学教学过程中发挥着重要作用[1].第四军医大学唐都医院影像医学与核医学教研室率先利用教学PACS系统(teaching-PACS,T-PACS)开展<医学影像学>课教学[2],以一种全新手段探索以医学生为中心的、基于问题的教学模式,力求不断提高课堂效率和质量.作为一名医

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