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摘 要:本文主要以有理数这章的教学心得体会为例,讲述了如何打破课堂教学常规、标新立异,用诙谐有趣的教学语言把那些枯燥无味的纯理论、公式放到现实中的一个个活生生的时间和空间中去理解,为学生营造轻松快乐、生活化的环境,诱导学生积极主动地参与教学,感受数学的至纯至美。
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