【摘 要】
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20世纪五六十年代美学大讨论中,尽管各家所持观点有异,但共同遵循了一个思考向度,那就是都在力求回答"美是什么"这一问题。经过美学热的进一步讨论,五六十年代关于"美是什么"
【基金项目】
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2010年度国家社会科学基金青年项目“网络美学研究”(10CZX052)阶段性成果之一
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20世纪五六十年代美学大讨论中,尽管各家所持观点有异,但共同遵循了一个思考向度,那就是都在力求回答"美是什么"这一问题。经过美学热的进一步讨论,五六十年代关于"美是什么"的问题转换成80年代"美起源于什么"的问题。"美是什么"的理论预设是"美是现成的,只需要理性之光去照亮"。"美起源于什么"的理论预设是"美是如何生成的,如何发生的"。美学大讨论之后,关于美的定义,还是各执一词,但经过美学热之后,对于美在实践中生成、在实践中发展,却基本形成了共识。从"美是什么"到"美起源于什么",从追寻"美"的概念到探索"审美活动",美学研究完成了从理论言说到审美实践的超越。
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