论文部分内容阅读
常常有家长提这样的问题：“老师，我的孩子真是不省心，跟他说话他听不进去，老跟我们作对。作为父母，我很爱自己的孩子。但是孩子总是不领情，有时候，还听到孩子跟朋友抱怨说父母不爱他！你能告诉我这是怎么回事吗？”是啊，明明父母都非常爱自己的孩子，可是为什么孩子就是感受不到父母对孩子的爱呢？
其实，每一个孩子都有一个情绪的箱子，需要填满爱。当孩子真正感觉到箱子里填满了爱，他就会正常成长；而一些所谓的问题孩子，往往都是因为他们爱的箱子空了，其行为是因为空箱子需要填满而激发的。这就像我们在银行里存的钱一样，如果我们银行里的存款有1万元，当需要取500元时，我们会感觉很轻松，因为我们还有9500元的节余。如果我们取出了9900元，哪就只剩下100元了。这时，如果不在银行里存点钱，那么下次需要用时或许就会陷入困境中。这就像我们情绪的箱子，如果里面填满了爱，当我们需要往外面拿的时候，得心应手，而如果里面空空荡荡的，需要往外面拿的时候，能拿什么出来呢？
那么，这个情绪的箱子，如何填满爱呢？作为父母如何去帮助孩子填满这个箱子，让孩子感受到爱，快乐地成长呢？
有研究表明，爱有五种语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。人与人之间很多的误解和隔阂是与不了解或者忽略了对方的主要的爱的语言造成的。当我们主动地选择了对方需要的爱的语言的时候，就能很好地发展彼此的关系，包括亲子关系、师生关系、夫妻关系等等。不同的人，爱的语言会有所不同，有的人会特别喜欢爱的言词，有的人更喜欢精心的时刻，也有的人最爱服务的行动。对于成人或者青少年，可以通过请他回忆过去的生活中让他记忆深刻的五件事来判断他最喜欢的爱的语言是什么，常常用他喜欢的爱的语言就能增加你们彼此的感情。而这里，我要跟大家分享的是，如何用爱的五种语言填满孩子情绪的爱箱，让孩子的心暖起来，在孩子心中点亮心灯，照亮孩子快乐成长的路，也照亮父母养育孩子之路。
一、爱的五种语言之：肯定的言词
心理学家威廉·詹姆斯说过，人类最深层的需要，就是感觉被人欣赏。每个人都喜欢被欣赏、被肯定，而本能的排斥训斥与呵责，特别是我们的孩子（学生）。有时候，我们看到有的学生（孩子）明显的自卑、怯弱，这类孩子爱的箱子里，通常都非常需要“肯定的言词”。有一个二年级的学生，每次做作业的时候都不敢肯定自己做的到底是对的还是错的，每次都要抬头问老师：“老师，我做对了吗？”后来到这个孩子家里去家访，发现这个孩子在家里做什么事都习惯于问家人，对吗？孩子的父母和爷爷奶奶对这个孩子也是经常责骂，很少给孩子一些鼓励和肯定的话。于是，老师跟家长说要多鼓励孩子，否则孩子会觉得安全感低、会有自卑情绪，缺少勇气。而一些鼓励的话语，往往会激发出对方极大的潜力。经过一段时间的努力，这个孩子改变了，变得有自信了。
那么，怎样说才是对孩子表达“肯定的言词”呢？
1. 多对孩子说：“你是我的宝贝，有女儿（儿子）真好，我爱你！”学会真诚地接纳和肯定孩子，而不是虚幻地说一些：你真乖！你真聪明！这样的话。比如孩子的字写得不是很好，这时，不可以说类似的话：“你看你，写的是什么！就没有见过比你写得更难看的！”不管孩子写得有多么的难看，总可以找到一两个比较好的字吧，这时可以说：“宝贝，你看，这个字写得多好啊！工整又干净！这是怎么写出来的呢？能再写一个给妈妈看看吗？”
2. 随时关注孩子的进步，在孩子干的事情当中，不断寻找值得肯定的东西。
对于不习惯肯定孩子的家庭来说，可以在每天晚上用二十分钟左右的时间来玩一个游戏。这个游戏叫做：“发现你的美”。每个家庭成员说一说今天你发现的家人三个以上做得好的或者是你欣赏的地方，同时也要说自己的三个做得好的地方，特别是要鼓励孩子说。其实，你看到什么完全取决于你用什么去看。如果用一双善于发现美的眼睛去看，那么处处都是美的，如果是用挑剔的眼光去看，那么看到的也是挑剔。作为父母，我们其实可以看到孩子今天按时完成了作业、字写得比昨天工整、比昨天干净；又帮助妈妈收拾了客厅，让妈妈能休息一会，看到孩子看了课外书，看到孩子吃东西不挑食等等……孩子每天值得肯定的地方其实数也数不清完的。如果这个游戏能坚持玩21天以上，你的家庭一定充满着快乐和爱！
3. 坚决不拿自己的孩子跟别人家的孩子比，不要给孩子贴上“笨”的标签。
有好些孩子跟我倾诉时说，他们有一个敌人，那就是别人家的孩子。自己的父母总会批评他说：“你看你，怎么就不能像某某一样！”孩子心里很委屈和无奈，既然别人家的孩子那么好，那干脆你就叫别人家的孩子来做你的孩子好了！每个孩子都是一个独立的个体，做父母的可以用孩子的昨天跟今天比，但是不可以拿孩子跟其他人比。这会毁掉亲子关系，也会让孩子产生消极的情绪。同样，父母也不可以说：“你怎么这么笨！”而是要告诉孩子，他在哪些方面需要有一些提升。
4. 严肃指出孩子的错误！不用辱骂来惩罚孩子。
有人说，既然要肯定孩子，那是不是孩子犯了错误也不管呢？当然不是，当孩子犯了错误的时候，需要严肃地给孩子指出来，但是不用辱骂来惩罚孩子。要知道，用辱骂来惩罚孩子，达不到让孩子改正错误的目的，反而有可能激发孩子的逆反心理，让错误继续。
5. 不要过分地夸奖孩子。
有一个小女孩，每天吃饭的时候，都要给家里的人每人都分一张面巾纸，如果得到大家的夸奖：“你真乖！”这个孩子会很高兴，很开心。如果有一个人没有说表扬她的话，孩子就会不高兴，说某某没有表扬我，然后不吃饭直到对方表扬她为止。孩子的现状其实部分原因就是过分地夸奖孩子导致的。原来，这个孩子的父母不管孩子做了什么，都说孩子做得很好，做得很棒！孩子对夸奖已经习以为常，如果得不到就会不高兴、发脾气，如果不及时纠正，对孩子的成长并不是一件好事，也许会养成“沽名钓誉”的陋习呢！ 二、爱的五种语言之：精心的时刻
什么是精心的时刻呢？答案就是：给予对方全部的注意力。下面的场景或许朋友们并不陌生：孩子放学回家了，爸爸坐在电脑前忙自己的事情。
“爸爸，我想跟你说点事。”孩子说。
爸爸头也不回：“说吧。”
“……”孩子……
“说吧，我听着呢！”爸爸还是头也不回。
“算了，不说了。”孩子转身走了。爸爸摇了摇头：“这孩子，想说又不说！真是！”
孩子真的不想说吗？不是的，是爸爸的表现让孩子失去了继续说下去的兴趣。爸爸头也不回，孩子感受不到爸爸对这件事的重视，甚至有可能觉得爸爸不在乎自己，于是乎，久而久之，孩子与爸爸之间的沟通和交流越来越少……
这里，我们不去讨论爸爸当时是不是有重要的事情要做，没有办法及时回应孩子。而是从爱的五种表达语言之一，精心的时刻来说说如何让对方感受到你的爱。我们知道，精心的时刻就是彼此给予对方全部的注意力。那么，在家庭中，要给孩子情绪的箱子里填上“精心的时刻”这份爱，需要家长从以下这些方面去做：
1. 和孩子一起读书。孩子在读书时，家长可以在一边看看报，看看书。一个好的学习伙伴对孩子来说非常重要。
常常有家长会说，孩子不爱看书，买了很多书，孩子一本也不肯看。当问到家长自己是否爱看书时，家长的回答是：“我就是不爱看书，才让孩子多看书的啊！”试想一下，父母在旁边看电视，却叫孩子去看书，孩子会怎么想呢？会不会认为“凭什么你们就可以看电视，而要我去看书呢？”就算孩子到了书桌前，会不会真的静下心来去看书呢？答案相信大家心知肚明。
2. 家长要多听听孩子的声音，特别是孩子的烦恼，每天花半小时跟孩子交流。
孩子从三岁左右开始有了自主意识，随着年龄的增长，自主意识会越来越强烈。伴随着成长，一边是自我意识的强烈，一边是社会经验的有待提升，孩子很容易就有各种各样的烦恼。父母要做孩子的“知心朋友”，多倾听孩子的声音。当孩子感觉在父母这里什么都可以安全地表达，而不用担心会得到责罚后，青春期早恋等问题，其实根本就不是问题。就像刚刚上面场景里提到的父子对话场景一样，如果爸爸能转过身来，看着孩子的眼睛回答孩子：“好的，你说吧！”孩子一定会和盘而出自己的心事。
3. 经常和孩子一起做他喜欢做的事。
比如，孩子们喜欢看动画片，家长可以和孩子一起看动画片，讨论动画片里的人、事、物。可以跟孩子们一起读他们喜欢的故事；可以跟孩子一起玩他们喜欢玩的游戏。
4. 经常带孩子去郊游。有条件的家庭，可以每天带孩子出去散半小时步，一边聊聊天，一边看看风景。
5. 和孩子一起下棋，让孩子知道落子无悔，教导孩子对自己的事情负责，同时，下输了也要勇于承认这个事实。当然了，家长也要放手让孩子赢一两盘，增强孩子的自信心，这对孩子来说同样很重要。
三、爱的五种语言之：接受礼物
礼物是爱的视觉象征。它可以是买来的，也可以是自己做的或是找到的。礼物是一件提醒对方“我爱着你”的东西。实上，这是最容易学习的爱的语言之一。当孩子用他们稚嫩的双手做了一份哪怕不是那么美丽的礼物给父母时，父母也要真诚地肯定和感谢自己的孩子。如何让孩子懂得“接受礼物”这种爱的语言呢？
1. 家长不妨给孩子一些钱，让孩子自由支配、学会理财。
2. 在孩子过生日的时候，给孩子送上一张生日卡片，写上温馨的勉励的话语。
3. 在家人过生日的时候，鼓励孩子给对方送上一份生日礼物，可以是自己画的画，写的字等等。接收到礼物的家人要向孩子表达自己的开心及感激之情。
4. 不对孩子乱承诺，承诺了的就一定要做到。有的家长认为孩子还小，当时为了摆脱困境，答应了孩子的要求，过后根本就不兑现，还以为孩子不记得，其实孩子记性好着呢！长此以往，孩子或许会得到“说话可以不算话”的信念。以后孩子对父母撒谎或者是说话不算数就是从这里来的。
5. 不要孩子要啥买啥，要让孩子懂得“付出与收获，权利与义务”的关系，以免孩子养成好逸恶劳的习惯。
四、爱的五种语言之：服务的行动
服务的行动指的是什么呢？就是对方想要你做事，你替他（她）做事会使他（她）高兴，表示对他（她）的爱。那么，有的朋友可能会说，我还没有为孩子做事吗？我天天给他做饭、洗衣服，我为他服务的行动够多的了。是的，确实，做父母的很辛苦，为了孩子付出了很多。我们所有的付出都是为了让孩子成长得更好，那么在我们为孩子服务的行动里面，是否可以考虑一下加入一个元素：关注孩子的需求？对于大一点的孩子，我们可以跟孩子讨论一下，他最喜欢父母为他做什么，然后去做一些他喜欢的事。而对于年龄偏小的孩子来说，下面这些就是让孩子爱的箱子里填上“服务的行动”的方式：
1. 睡前给孩子讲讲故事，让孩子甜甜地笑着入睡。
2. 给孩子提供一个独立的空间，让孩子可以自由地玩耍。
3. 让孩子跟自己一起做家务。比如洗洗自己的小衣服、烧水、煮饭、做面包、汤圆等。
4. 多给孩子一些微笑，不要整天都一本正经地对待孩子。多用幽默风趣的语言让孩子感受家庭的欢愉。
五、 爱的五种语言之：身体的接触
肢体接触是人类感情沟通的一种微妙方式，也是爱的表达的有力工具。
1. 孩子还小的时候，记得多亲亲和抱抱你的孩子，摸摸他的头，让他感受到你的爱。当孩子长大了的时候，母女俩手牵手出去散步、逛街都是不错的选择，而对于父子来说，互相击掌也是一种身体的接触哦。
2. 适时适当地手把手教给孩子一些技巧性的东西，与孩子一起分享成功的快乐！
读懂爱的五种语言，善用爱的五种语言，孩子的心里就会被爱填满，他就会成长为一个开心快乐的人！当然了，在教给孩子爱的五种语言的同时，也别忘记了，发掘自己爱的语言，在跟孩子互动的过程中，也让孩子用你喜欢的的爱的语言来跟你沟通，这样的亲子关系一定是最和谐的亲子关系，这样的家庭一定是最幸福的家庭。
其实，每一个孩子都有一个情绪的箱子，需要填满爱。当孩子真正感觉到箱子里填满了爱，他就会正常成长；而一些所谓的问题孩子，往往都是因为他们爱的箱子空了，其行为是因为空箱子需要填满而激发的。这就像我们在银行里存的钱一样，如果我们银行里的存款有1万元，当需要取500元时，我们会感觉很轻松，因为我们还有9500元的节余。如果我们取出了9900元，哪就只剩下100元了。这时，如果不在银行里存点钱，那么下次需要用时或许就会陷入困境中。这就像我们情绪的箱子，如果里面填满了爱，当我们需要往外面拿的时候，得心应手，而如果里面空空荡荡的，需要往外面拿的时候，能拿什么出来呢？
那么，这个情绪的箱子，如何填满爱呢？作为父母如何去帮助孩子填满这个箱子，让孩子感受到爱，快乐地成长呢？
有研究表明，爱有五种语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。人与人之间很多的误解和隔阂是与不了解或者忽略了对方的主要的爱的语言造成的。当我们主动地选择了对方需要的爱的语言的时候，就能很好地发展彼此的关系，包括亲子关系、师生关系、夫妻关系等等。不同的人，爱的语言会有所不同，有的人会特别喜欢爱的言词，有的人更喜欢精心的时刻，也有的人最爱服务的行动。对于成人或者青少年，可以通过请他回忆过去的生活中让他记忆深刻的五件事来判断他最喜欢的爱的语言是什么，常常用他喜欢的爱的语言就能增加你们彼此的感情。而这里，我要跟大家分享的是，如何用爱的五种语言填满孩子情绪的爱箱，让孩子的心暖起来，在孩子心中点亮心灯，照亮孩子快乐成长的路，也照亮父母养育孩子之路。
一、爱的五种语言之：肯定的言词
心理学家威廉·詹姆斯说过，人类最深层的需要，就是感觉被人欣赏。每个人都喜欢被欣赏、被肯定，而本能的排斥训斥与呵责，特别是我们的孩子（学生）。有时候，我们看到有的学生（孩子）明显的自卑、怯弱，这类孩子爱的箱子里，通常都非常需要“肯定的言词”。有一个二年级的学生，每次做作业的时候都不敢肯定自己做的到底是对的还是错的，每次都要抬头问老师：“老师，我做对了吗？”后来到这个孩子家里去家访，发现这个孩子在家里做什么事都习惯于问家人，对吗？孩子的父母和爷爷奶奶对这个孩子也是经常责骂，很少给孩子一些鼓励和肯定的话。于是，老师跟家长说要多鼓励孩子，否则孩子会觉得安全感低、会有自卑情绪，缺少勇气。而一些鼓励的话语，往往会激发出对方极大的潜力。经过一段时间的努力，这个孩子改变了，变得有自信了。
那么，怎样说才是对孩子表达“肯定的言词”呢？
1. 多对孩子说：“你是我的宝贝，有女儿（儿子）真好，我爱你！”学会真诚地接纳和肯定孩子，而不是虚幻地说一些：你真乖！你真聪明！这样的话。比如孩子的字写得不是很好，这时，不可以说类似的话：“你看你，写的是什么！就没有见过比你写得更难看的！”不管孩子写得有多么的难看，总可以找到一两个比较好的字吧，这时可以说：“宝贝，你看，这个字写得多好啊！工整又干净！这是怎么写出来的呢？能再写一个给妈妈看看吗？”
2. 随时关注孩子的进步，在孩子干的事情当中，不断寻找值得肯定的东西。
对于不习惯肯定孩子的家庭来说，可以在每天晚上用二十分钟左右的时间来玩一个游戏。这个游戏叫做：“发现你的美”。每个家庭成员说一说今天你发现的家人三个以上做得好的或者是你欣赏的地方，同时也要说自己的三个做得好的地方，特别是要鼓励孩子说。其实，你看到什么完全取决于你用什么去看。如果用一双善于发现美的眼睛去看，那么处处都是美的，如果是用挑剔的眼光去看，那么看到的也是挑剔。作为父母，我们其实可以看到孩子今天按时完成了作业、字写得比昨天工整、比昨天干净；又帮助妈妈收拾了客厅，让妈妈能休息一会，看到孩子看了课外书，看到孩子吃东西不挑食等等……孩子每天值得肯定的地方其实数也数不清完的。如果这个游戏能坚持玩21天以上，你的家庭一定充满着快乐和爱！
3. 坚决不拿自己的孩子跟别人家的孩子比，不要给孩子贴上“笨”的标签。
有好些孩子跟我倾诉时说，他们有一个敌人，那就是别人家的孩子。自己的父母总会批评他说：“你看你，怎么就不能像某某一样！”孩子心里很委屈和无奈，既然别人家的孩子那么好，那干脆你就叫别人家的孩子来做你的孩子好了！每个孩子都是一个独立的个体，做父母的可以用孩子的昨天跟今天比，但是不可以拿孩子跟其他人比。这会毁掉亲子关系，也会让孩子产生消极的情绪。同样，父母也不可以说：“你怎么这么笨！”而是要告诉孩子，他在哪些方面需要有一些提升。
4. 严肃指出孩子的错误！不用辱骂来惩罚孩子。
有人说，既然要肯定孩子，那是不是孩子犯了错误也不管呢？当然不是，当孩子犯了错误的时候，需要严肃地给孩子指出来，但是不用辱骂来惩罚孩子。要知道，用辱骂来惩罚孩子，达不到让孩子改正错误的目的，反而有可能激发孩子的逆反心理，让错误继续。
5. 不要过分地夸奖孩子。
有一个小女孩，每天吃饭的时候，都要给家里的人每人都分一张面巾纸，如果得到大家的夸奖：“你真乖！”这个孩子会很高兴，很开心。如果有一个人没有说表扬她的话，孩子就会不高兴，说某某没有表扬我，然后不吃饭直到对方表扬她为止。孩子的现状其实部分原因就是过分地夸奖孩子导致的。原来，这个孩子的父母不管孩子做了什么，都说孩子做得很好，做得很棒！孩子对夸奖已经习以为常，如果得不到就会不高兴、发脾气，如果不及时纠正，对孩子的成长并不是一件好事，也许会养成“沽名钓誉”的陋习呢！ 二、爱的五种语言之：精心的时刻
什么是精心的时刻呢？答案就是：给予对方全部的注意力。下面的场景或许朋友们并不陌生：孩子放学回家了，爸爸坐在电脑前忙自己的事情。
“爸爸，我想跟你说点事。”孩子说。
爸爸头也不回：“说吧。”
“……”孩子……
“说吧，我听着呢！”爸爸还是头也不回。
“算了，不说了。”孩子转身走了。爸爸摇了摇头：“这孩子，想说又不说！真是！”
孩子真的不想说吗？不是的，是爸爸的表现让孩子失去了继续说下去的兴趣。爸爸头也不回，孩子感受不到爸爸对这件事的重视，甚至有可能觉得爸爸不在乎自己，于是乎，久而久之，孩子与爸爸之间的沟通和交流越来越少……
这里，我们不去讨论爸爸当时是不是有重要的事情要做，没有办法及时回应孩子。而是从爱的五种表达语言之一，精心的时刻来说说如何让对方感受到你的爱。我们知道，精心的时刻就是彼此给予对方全部的注意力。那么，在家庭中，要给孩子情绪的箱子里填上“精心的时刻”这份爱，需要家长从以下这些方面去做：
1. 和孩子一起读书。孩子在读书时，家长可以在一边看看报，看看书。一个好的学习伙伴对孩子来说非常重要。
常常有家长会说，孩子不爱看书，买了很多书，孩子一本也不肯看。当问到家长自己是否爱看书时，家长的回答是：“我就是不爱看书，才让孩子多看书的啊！”试想一下，父母在旁边看电视，却叫孩子去看书，孩子会怎么想呢？会不会认为“凭什么你们就可以看电视，而要我去看书呢？”就算孩子到了书桌前，会不会真的静下心来去看书呢？答案相信大家心知肚明。
2. 家长要多听听孩子的声音，特别是孩子的烦恼，每天花半小时跟孩子交流。
孩子从三岁左右开始有了自主意识，随着年龄的增长，自主意识会越来越强烈。伴随着成长，一边是自我意识的强烈，一边是社会经验的有待提升，孩子很容易就有各种各样的烦恼。父母要做孩子的“知心朋友”，多倾听孩子的声音。当孩子感觉在父母这里什么都可以安全地表达，而不用担心会得到责罚后，青春期早恋等问题，其实根本就不是问题。就像刚刚上面场景里提到的父子对话场景一样，如果爸爸能转过身来，看着孩子的眼睛回答孩子：“好的，你说吧！”孩子一定会和盘而出自己的心事。
3. 经常和孩子一起做他喜欢做的事。
比如，孩子们喜欢看动画片，家长可以和孩子一起看动画片，讨论动画片里的人、事、物。可以跟孩子们一起读他们喜欢的故事；可以跟孩子一起玩他们喜欢玩的游戏。
4. 经常带孩子去郊游。有条件的家庭，可以每天带孩子出去散半小时步，一边聊聊天，一边看看风景。
5. 和孩子一起下棋，让孩子知道落子无悔，教导孩子对自己的事情负责，同时，下输了也要勇于承认这个事实。当然了，家长也要放手让孩子赢一两盘，增强孩子的自信心，这对孩子来说同样很重要。
三、爱的五种语言之：接受礼物
礼物是爱的视觉象征。它可以是买来的，也可以是自己做的或是找到的。礼物是一件提醒对方“我爱着你”的东西。实上，这是最容易学习的爱的语言之一。当孩子用他们稚嫩的双手做了一份哪怕不是那么美丽的礼物给父母时，父母也要真诚地肯定和感谢自己的孩子。如何让孩子懂得“接受礼物”这种爱的语言呢？
1. 家长不妨给孩子一些钱，让孩子自由支配、学会理财。
2. 在孩子过生日的时候，给孩子送上一张生日卡片，写上温馨的勉励的话语。
3. 在家人过生日的时候，鼓励孩子给对方送上一份生日礼物，可以是自己画的画，写的字等等。接收到礼物的家人要向孩子表达自己的开心及感激之情。
4. 不对孩子乱承诺，承诺了的就一定要做到。有的家长认为孩子还小，当时为了摆脱困境，答应了孩子的要求，过后根本就不兑现，还以为孩子不记得，其实孩子记性好着呢！长此以往，孩子或许会得到“说话可以不算话”的信念。以后孩子对父母撒谎或者是说话不算数就是从这里来的。
5. 不要孩子要啥买啥，要让孩子懂得“付出与收获，权利与义务”的关系，以免孩子养成好逸恶劳的习惯。
四、爱的五种语言之：服务的行动
服务的行动指的是什么呢？就是对方想要你做事，你替他（她）做事会使他（她）高兴，表示对他（她）的爱。那么，有的朋友可能会说，我还没有为孩子做事吗？我天天给他做饭、洗衣服，我为他服务的行动够多的了。是的，确实，做父母的很辛苦，为了孩子付出了很多。我们所有的付出都是为了让孩子成长得更好，那么在我们为孩子服务的行动里面，是否可以考虑一下加入一个元素：关注孩子的需求？对于大一点的孩子，我们可以跟孩子讨论一下，他最喜欢父母为他做什么，然后去做一些他喜欢的事。而对于年龄偏小的孩子来说，下面这些就是让孩子爱的箱子里填上“服务的行动”的方式：
1. 睡前给孩子讲讲故事，让孩子甜甜地笑着入睡。
2. 给孩子提供一个独立的空间，让孩子可以自由地玩耍。
3. 让孩子跟自己一起做家务。比如洗洗自己的小衣服、烧水、煮饭、做面包、汤圆等。
4. 多给孩子一些微笑，不要整天都一本正经地对待孩子。多用幽默风趣的语言让孩子感受家庭的欢愉。
五、 爱的五种语言之：身体的接触
肢体接触是人类感情沟通的一种微妙方式，也是爱的表达的有力工具。
1. 孩子还小的时候，记得多亲亲和抱抱你的孩子，摸摸他的头，让他感受到你的爱。当孩子长大了的时候，母女俩手牵手出去散步、逛街都是不错的选择，而对于父子来说，互相击掌也是一种身体的接触哦。
2. 适时适当地手把手教给孩子一些技巧性的东西，与孩子一起分享成功的快乐！
读懂爱的五种语言，善用爱的五种语言，孩子的心里就会被爱填满，他就会成长为一个开心快乐的人！当然了，在教给孩子爱的五种语言的同时，也别忘记了，发掘自己爱的语言，在跟孩子互动的过程中，也让孩子用你喜欢的的爱的语言来跟你沟通，这样的亲子关系一定是最和谐的亲子关系，这样的家庭一定是最幸福的家庭。