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高中阶段的语文学习水平不仅会影响到学生的高考成绩，还会因语文学科的特殊性，对学生的观念形成以及日后的成长与发展产生比较深远的影响。因此，高中阶段的语文教学是相当重要的。由于传统的教学模式有着一定的弊端而不再符合现代社会的教育需要，所以“翻 转课堂”在高中语文教学中的运用就显得至关重 要，“翻转课堂”应当被应用到高中语文教学的各个阶段。