一种联合指导嵌入的实体对齐方法

来源 :小型微型计算机系统 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实体对齐是知识图谱完善过程中必不可少的环节,当前实体对齐工作中利用了许多实体属性的信息,忽略了实体和本体之间的联系。针对实体对齐问题中缺少本体概念知识信息的问题,提出一种由实体属性和本体自下而上共同指导及联合嵌入的实体对齐方法。该方法首先对本体信息、实体信息、实体属性信息进行嵌入,之后通过本体类别信息和种子词进行本体类冲突构建、再经过本体和实体属性进行嵌入指导,最终将得到的实体对加入到种子词中并通过全连接网络进行迭代的训练。在公共数据集上进行了大量实验,使用Hits@1,Hits@5,MRR值作为模型的评价指标,并通过对比实验和消融实验验证了该模型的有效性。
其他文献
2016年,国家颁布实施《关于开展特色小镇培育工作的通知》(以下简称《通知》),指出将特色小镇建设工作覆盖到全国。台州市建立不同类型主题的特色小镇,如民俗风情小镇等,将地区特色、优势资源和风土人情融入到小镇建设工作中,建设和合特色小镇,彰显本地的传统文化、风俗习惯和人文特色,营造良好的自然生态环境,提高居民生活质量,增加旅游地的市场知名度,取得良好的实践效果,但是特色小镇建设过程中仍然存在一些问题
该研究利用顶空固相微萃取(HS-SPME),结合气相色谱-质谱联用(GC-MS)技术对酿清谷酱香型白酒中香气成分进行检测,对萃取条件进行优化,并与茅台、茅台王子、北大仓和徐朝正品牌酱香型白酒香气成分进行了对比分析。结果表明,最佳萃取条件为顶空固相微萃取时间30 min,萃取温度50℃,解吸时间5 min。GC-MS结果表明,从酿清谷酱香型白酒中共鉴定出55种挥发性物质,包括33种酯类、9种酸类、5
在现代教育体系下,信息技术已经成为最为重要的一种教学辅助手段,也是构建有效课堂的关键力量,可以很好地拓展学科资源,突破教学时空,甚至能够有效培养学生的数字化学习能力,使其在未来的成长过程中主动通过数字化平台实现健康成长。因此,小学数学教师应该要综合发挥信息技术的多种教学优势,有效优化学生的数学素养。本文将从利用信息技术整合课程资源、利用信息技术创设教学情境、利用信息技术实现实时互动三个角度来分析信
线上教学是信息技术与传统教学融合而成的新型教学样态。需要以一种更具超越性的眼光审视线上教学,提升线上教学的效能。上海市浦东新区明珠小学通过有针对性的调查分析,明确大体量学校在线上教学期间需要着力解决的各类问题。从学校实际出发,通过精巧的顶层设计提升在线教学的高度;通过精彩的课程建设保障在线教学的效度;通过精细的过程管理增加在线教学的温度;通过精准的校本教研挖掘在线教学的深度,不仅保障了线上教学的质
江苏省宿迁中学积极建构“融通大成”育人体系,形成“融通德育”特色。“融通”的根本目的是发展学生个性,挖掘学生潜能,推行立体化德育模式。在班级层面,班主任应立足学生的终身发展,根据高中生的特征和高中德育目标,通过小组合作、全员导师、协同共育等融通方式,培养学生自主、自律、自觉、自控能力,实现道德成长、知行融通。
目的:建立气相色谱-三重四级杆质谱联用仪直接测定酱香型白酒中二乙二醇的方法。方法:无水乙醇直接稀释样品,经离心提取后上机分析;通过HP-Innowax毛细管气相色谱柱分离,MS/MS应用多反应监测模式测定,内标法定量。结果:该方法下二乙二醇在1.0~50.0 mg/L线性关系良好(R~2=0.9990),且存在基质效应,方法检出限和定量限分别为0.2、1.0 mg/L,在不同加标水平下平均回收率为
流利性是衡量二语学习者口语水平高低的重要标准之一。本研究以HSK(高等)口语测试语料为基础,统计了时间、表达和语言三个维度14项口语流利性测量指标,通过人工神经网络考察口语流利性测量指标对口语水平的预测效度。研究结果表明:选取的14项指标中百音节更改次数、T单位正确率、剔除更改音节占比、修正比例、语速这5项指标的标准化贡献率均大于50%,对汉语二语者的口语水平具有较高的预测价值。
针对受干扰信号影响,RFID读写器天线组网中易存在吞吐量和分组交付率较低等问题,提出一种新的超高频RFID读写器天线组网方法。通过压缩小波对超高频RFID读写器实行同频干扰处理,提升读写器的抗干扰性效果,离散化处理RFID读写器天线传播模型,通过离散点阵的形式描述读写器部署问题。引入粒子群优化算法将读写器部署问题转换为离散优化问题,使用粒子群优化算法求解,得到最优结构和尺寸,实现超高频RFID读写
乡村幼儿园开展的拼摆画,是经实践、探索、创设的一种提倡环保,以各种可以操作、具有审美价值的乡土材料为主材料的,经思考设计、自由搭配、拼接摆弄而成,不用粘贴,使用摄影照片形式保存的画作。材料具有乡土特色、多样性,可持续、可重复操作及多功能化的特点。除具有环保价值外,还能通过实际欣赏和动手操作,在老师正确引导下可逐步形成审美能力;培养锻炼幼儿的想象力;用眼观察,动脑构思,动手操作,促进幼儿动作协同,对
理学是主导着整个宋代的理论思想,其产生对宋代水墨山水画的发展有着极大的影响。在宋代理学影响的背景下,对宋代水墨山水画的发展兴衰进行分析,首先探讨在宋朝的社会背景下理学的形成与发展,而后探究两宋时期水墨山水画的发展与特点;进而从山水画的绘画观念、山水画的绘画特征、发展兴衰来分析理学思想为宋代水墨山水画的发展带来的影响,对于宋代水墨山水画的发展研究,能够起到一定的参照及帮助。