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针对“材料科学基础”课程实验教学中存在的问题,对原有实验教学内容进行了改革,除保留并改进少量经典的验证性小实验外,将多数验证性小实验进行了整合并扩充,增设了综合性实验.实践证明,增设综合性实验提高了设备的利用率,有利于学生对所学知识的融会贯通,有利于培养学生的动手能力以及分析和解决问题的能力,为后续课程的学习奠定了实践基础.