“自己”语义所指的认知解释和语义限制

来源 :暨南大学华文学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvsby2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要从语义、认知角度研究“自己”的语义所指,在以往从语义、语用等角度对“自己”所指情况进行研究的基础上,对这一问题进行了探讨,通过分析连接两个“自己”有可能回指的名词和“自己”之间关系的动词来解决这一问题。本文将动词从利益损益角度分为“受益动词”和“受损动词”,然后从动词所体现的动作主体之间的利益关系这个角度来确定“自己”的所指情况。
其他文献
LPG物流配送路径优化问题涉及到LPG区域供应量、需求量、运力规模、路径选择等,属于较为复杂的多因素系统问题,论文拟采用系统动力学对LPG物流配送进行系统性思考,以指导并进
首先对PBL模式的概念进行了介绍,重点分析了PBL模式的三大支撑要素;深入分析了装备类课程的特点,提出了PBL模式的实现步骤及需要注意的问题,最后对PBL模式在装备类课程中的实
沥青路面就地热再生技术,英文简称(HIR),是指利用沥青路面热再生重铺机组对旧沥青路面进行就地加热、翻松、复拌、摊铺、整平,并掺入一定比例的新骨料、新沥青、再生剂等一次成型
暨南大学华文学院1993年6月经中华人民共和国教育部、国务院侨务办公室批准成立,由广州华侨学生补习学校(1953年成立)和原暨南大学对外汉语教学系(1985年成立)、预科部(1925年成立)
2008年10月3-5日,“第二届世界华文教学研究生论坛”在台湾高雄师范大学举行,暨南大学华文学院10名研究生组成的暨南大学代表团在副校长贾益民教授带领下出席了此次论坛。
随着我国经济建设的飞速发展,社会公共设施的建设也不断完善,其中,高速公路已成为一项重要的基础建设项目,就目前而言,我国不少高速公路均进行了道路拓宽工程,由之前的四车道
本文通过分析TAFE Queensland(昆士兰布里斯班TAFE技术学院)高职会展专业的课程体系和教学方法等,提出我国高职院校会展专业可以借鉴昆士兰布里斯班TAFE技术学院的某些经验,拓
7月下旬至8月底,华文学院院长、海外华语研究中心主任郭熙教授在美国旧金山进行了为期5周的讲学活动。郭熙教授此次讲学是应美国加州中国语言教学研究中心的邀请,为华文学院和
期刊
2009年12月11—14日,“2008—2009广东省中国语言学会学术年会暨语言接触国际研讨会”在广东潮州举行。本次会议由广东省中国语言学会主办,韩山师范学院承办,华南师范大学岭南文