中小学美术课程一体化建构研究

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美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分.新时代,人大附中航天城学校依据新形势,积极建构中小学一体化美术课程体系并付诸于实践,具体经历了以下几个阶段:一是从导航到试航,由理论依据生发出课程构建途径;二是从启航到领航,依托国家课程建构校本拓展课程和校本荣誉课程体系;三是从自航到远航,着眼师生的实际获得,努力开设更多元的美术课程,使其惠及最广大的学生,并尽可能做到“一生一案”“一作一评”.
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