【摘 要】
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小提琴专业在教学中,从对学生音乐兴趣的培养、提高学习效率,在短期内快速提高学生的技能技巧,让学生有竞争意识、有危机感和紧迫感,从而增强学生的上进心、提高合作能力以及
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小提琴专业在教学中,从对学生音乐兴趣的培养、提高学习效率,在短期内快速提高学生的技能技巧,让学生有竞争意识、有危机感和紧迫感,从而增强学生的上进心、提高合作能力以及增强学生艺术实践经验等方面来看,小组课占非常重要的作用.让学生多用脑练琴,在教学中多用理性的思维优势去互补其他方面缺陷而造成的不足.采用音乐理论、音乐学等方面知识与专业技能训练相结合的教学原则,培养学生自我训练的能力,引导学生主动学,最大地发掘学生的潜能,发挥教师在整个教学活动中的主导地位的特点,调动学生的主观能动性和创造力,从而提高学生音乐水平全面发展的能力.
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